Pour compléter l'offre de cours de langue catalane, Catalan Centre est heureux de vous offrir des cours 50 heures de cours pour les catalans (Niveaux C1 et C2) au prix de 350 €. Les personnes intéressées peuvent nous contacter par email à notre adresse ou à l'adresse de notre professeur Carlos Fernandez. Voici quelques détails.
compétence COURS (C1 – Ancien niveau C)
PUBLIC VISÉ: aux catalans qui souhaitent acquérir une maîtrise de l'usage de la langue générale, la variété standard, de communiquer avec succès dans des situations de communication qui nécessitent l'utilisation d'un langage assez formel ou formel.
OBJECTIFS:
– Gagner en confiance dans l’utilisation des aspects fondamentaux de l’orthographe, morphologie et syntaxe: voix neutre, o/u, l'accent et la dièresis, pronoms faibles, pronoms relatifs, verbes prépositionnels, etc.
– Être capable d'utiliser un vocabulaire large, précis et authentique.
– Produire des textes en registre formel sur une grande variété de sujets généraux.
– Être capable d'argumenter solidement dans des textes oraux et écrits.
MÉTHODOLOGIE:
– Chaque semaine les règles seront expliquées sur une problématique linguistique précise. Des exercices seront donnés à faire à la maison avec des touches de correction. Les doutes seront discutés lors du prochain cours.
– Chaque semaine l'étudiant rédigera un devoir écrit à la maison basé sur des textes de départ et des consignes.. Les corrections seront discutées en classe, tant d'éléments purement linguistiques (grammatical et lexical) comme textuel (pertinence, cohérence, cohésion, etc.)
MODÈLE D'ESSAI: il n’est pas encore totalement adapté au Cadre commun de référence.
HORAIRES: Lundi, de 18h à 20h, une Kirchberg.
NIVEAU DE COURS (C2 – Ne correspond pas exactement à l'ancien niveau)
PUBLIC VISÉ: aux catalans qui souhaitent réaliser des tâches et des activités linguistiques complexes dans le domaine professionnel ou académique, aussi bien à l'oral et écrit, et ils ont besoin d'acquérir et de démontrer un haut niveau de la langue catalane.
OBJECTIFS:
– Interpréter de manière critique des textes complexes pour les intégrer de manière cohérente dans un nouveau type de texte, à la fois oral et écrit.
– Argumenter de manière solide en s'adaptant à une situation de communication donnée.
– Communiquer dans un registre formel et avec les traits caractéristiques de la variété standard: bonne utilisation des éléments de cohésion et de cohérence, vaste répertoire linguistique, clarté, aisance, correction linguistique, contrôle et précision du vocabulaire.
MÉTHODOLOGIE:
– Chaque semaine l'étudiant devra rédiger un devoir écrit à domicile basé sur des textes de départ et des consignes.. Les corrections seront discutées en classe, tant d'éléments purement linguistiques (grammatical et lexical) comme textuel (pertinence, cohérence, cohésion, etc.)
– En classe, le contenu linguistique le plus important du niveau C1 sera révisé et le contenu correspondant du niveau C2 sera abordé en profondeur..
MODÈLE D'ESSAI: a été adapté aux exigences du Cadre européen commun de référence.
ANNEXE: vendredi, de 18h à 20h, une Kirchberg.